Конь-Колодезский техникум - осознанный выбор

В кабинете анатомии и физиологии животных.

Без малого 120 лет назад в селе Конь-Колодезь, тогда еще Задонского уезда, была открыта низшая, I разряда, с/х школа. Расположившись в полуразвалившихся зданиях сахарного и винокуренного заводов, она впоследствии содержалась на средства земства. Поначалу здесь обучались 57 учеников, было несколько классных комнат, спальные помещения на «полном пансионе», столовая, учительская, два кабинета и другие помещения. Местные крестьяне с удивлением следили за питомцами школы, работающими на полях. Им не верилось, что на этих землях можно получать урожай в два раза больше. Школу преобразовали в училище, впоследствии в сельхозтехникум, где для совхозов готовились агрономы, ветеринары и другие специалисты. Тысячи выпускников по распределению разъехались по всей стране. Среди них впоследствии появились и директора хозяйств, и доктора наук, и заслуженные ветврачи. Сегодня Конь-Колодезский аграрный техникум - это современное учебное заведение, готовящее востребованных специалистов для села. Свыше 700 студентов обучаются в его стенах по очной и заочной формах, на базе техникума открыто представительство Воронежского аграрного университета. Для ребят созданы благоприятные условия для учебы и досуга.

- Мы готовим специалистов по ветеринарии, правоведению, организации фермерского хозяйства, экономике и бухучету, - объясняет зам. директора техникума по воспитательной работе Валентина Кретинина. - Обучение для ребят по очной форме бесплатное. Окончившие 9 классов учатся в техникуме 3 года и 10 месяцев, для тех, у кого за плечами 11 классов, срок обучения составляет год и 10 месяцев. У нас решена и проблема непрерывного образования - около 10 лет на базе техникума успешно работает представительство Воронежского аграрного университета. Каждый год там осуществляется прием по 3 специальностям. Из ежегодного набора (не менее 80 человек) две трети студентов-заочников составляют воспитанники техникума.

На наш вопрос, насколько у современных ребят сильна тяга к знаниям, как с дисциплиной, Валентина Михайловна ответила прямодушно:

- Молодежь очень разная, и со всеми мы стараемся найти общий язык. Сначала, когда ребенок поступает на учебу, все усилия направлены на его адаптацию, привыкание. У нас постоянная связь с родителями, поддержка и контроль со стороны педагогов, очень помогает работа совета студенческого самоуправления. Приходится на первых порах быть и «мамами» для тех, кто в общежитии не может вовремя проснуться. У нас практикуется ежемесячная аттестация ребят, разбираем проблемы неуспеваемости, отставания. Те, кто ленится заниматься, постепенно подтягиваются, глядя на успешных сокурсников. Мы стараемся пробудить у ребят интерес к учебе, «зажечь» их, сломив инертность. Применяем инновационные технологии, используем мультимедийные системы, возможности трех компьютерных классов. В процессе учебы проводим с учащимися ролевые игры, семинары, есть и уроки-спектакли (по литературе), выезжаем на экскурсии в передовые хозяйства области. Задача педагога - сделать обучение интересным и насыщенным. А еще - ликвидировать пробелы и упущения в воспитании, ведь половина студентов у нас из неполных и неблагополучных семей. Занимаются в техникуме и дети-сироты (их 18 человек), к ним постоянное особое внимание. В ходе обучения стараемся, чтобы ребята получили больше практических навыков.

Теория неотделима от практики

По словам Веры Масленниковой, заведующей дневным отделением, во время учебы в их техникуме практика (ее здесь три вида) является обязательной, неотъемлемой составляющей. Уже со второго курса ребята получают практически первичные профессиональные навыки, на 4-м курсе - работа в хозяйствах и далее преддипломная практика. Азы будущей профессии учащиеся осваивают на собственной учебной ферме (стадо КРС 60 голов и до 100 голов свиней). Помимо своего штата там организовано по графику и дежурство студентов.

- Наличие животных позволяет проходить полноценную практику, приобрести навыки реальной практической работы, - поясняет зам. директора техникума по производственному обучению А.А. Красников. - Будущие ветеринары учатся умению обрезки копыт, обследованию на мастит и его лечению, различным профилактическим работам. В ходе учебы учащиеся осваивают рабочие профессии оператора искусственного осеменения, ветсанитара, тракториста-машиниста. Проблемой многих учебных заведений является отсутствие образцов современной с/х техники, используемой нынче в хозяйствах, - пока это дорогостоящее удовольствие.

Многие из ребят по своей инициативе учатся дополнительно и на платных курсах, получая рабочие профессии электрогазосварщика, водителя, оператора ЭВМ. Плата за курс обучения для студентов льготная и расценки вполне приемлемы (3 - 5 тыс. руб.). По словам Алексея Красникова, целеустремленных среди студентов большинство. Для тех, кто еще находится в раздумье, практика помогает сделать выбор, окончательно определиться. Экскурсии в передовые хозяйства Липецкой области («Аврора», «Трио», «Колыбельское», «Бригантина» и др.) помогают ребятам и сравнить, и присмотреть будущее место работы. Легче всех устраиваются ветеринары, организаторы фермерского хозяйства. Достойной альтернативы существовавшей прежде системе распределения пока нет, и эта неопределенность влияет на отношение ребят к получению образования. И здесь очень существенна роль преподавателей техникума, помогающих студентам в ходе учебы сделать верный выбор, найти себя, подготовив к взрослой самостоятельной жизни.

Выбор по душе

В техникуме учится немало ребят из близлежащих сел, в том числе и соседней Воронежской области. Для их подвоза ежедневно к началу и концу занятий подается автобус. Те, кто не спешит домой, могут разнообразить досуг, занимаясь и участвуя в спортивных секциях и предметных кружках, к услугам ребят прекрасно оборудованный тир. В общежитии техникума проблем с местом нет, сейчас там проживают более 120 студентов, плата чисто символическая. Вместе с зам. директора по воспитательной работе мы совершили небольшую экскурсию по общежитию. Как пояснила дежурившая на вахте Катя Добрынина (сама недавняя студентка), проблем с дисциплиной здесь не возникает, порядок поддерживается надлежащий. Да мы и сами в этом убедились - везде чисто, аккуратно, просторные комнаты на двоих. Заглянули в одну из них - традиционное юношеское «убранство» с флагами, плакатами любимых групп и команд. Михаила Косых, 17-летнего липчанина, будущего ветеринара, бытовые условия вполне устраивают, только, как он заявил с улыбкой, свет рано отключают. Но порядок для всех единый, и это понимают. Для ребят оборудованы душевые, бытовки, зал заседаний, столовая. К их услугам читальный зал, библиотека, возможность пользования компьютерами.

Популярностью у ребят (что интересно, больше у городских) пользуется конно-спортивная школа. У нее богатые традиции (здесь подготовлено 26 мастеров спорта, 5 международных мастеров, много разрядников). По словам Татьяны Черных, тренера-преподавателя, у них четыре породы лошадей, сейчас в школе обучается 33 воспитанника, обучение для них бесплатное. Ребята выезжают на соревнования, учатся ухаживать за лошадьми, и увлеченность постепенно перерастает в любовь к этим прекрасным животным.

Будучи в техникуме, попали на большую перемену, во время которой пообщались с некоторыми из студентов: современные, практичные молодые люди, у которых расписано ближайшее будущее.

17-летняя Кристина Кудрякова из села Конь-Колодезь отлично учится уже третий год по специальности «Экономика и бухучет». Параллельно заочно обучается правоведению. По окончании техникума собирается получать высшее образование в Воронеже. Техникум выбрала осознанно, учиться здесь очень нравится. По словам улыбчивой Кристины, «даже расставаться не хочется», она все успевает, участвует и в общественной жизни, и в соревнованиях по волейболу, и парень у нее есть. Четверокурсник Сергей Мандриков родом из Рамонского района соседней Воронежской области. На учебу приезжает на машине, параллельно работая в техникуме программистом. Поступал по совету знакомых, и рад, что не ошибся в выборе.

- В роду буду первым ветеринаром, учебой доволен, для себя еще больше открыл эту профессию. Собираюсь учиться дальше, очень люблю домашних животных и планирую в будущем открыть частную клинику.

По словам Валентины Кретининой, проработавшей в техникуме 25 лет, современные студенты - ребята творческие, технически более грамотные. Возможно у нынешней молодежи и меньше «горения» (что и созвучно современным реалиям), но она стала прагматичней, целеустремленней. Коллектив преподавателей во главе с директором Александром Федоровичем Коротких (он сам бывший выпускник техникума, имеет большой практический опыт хозяйственника) ставят в числе главных целей подготовку грамотных и востребованных специалистов. И это у них вполне получается. Студенты получают не только необходимый багаж теоретических и практических знаний, но и верные жизненные ориентиры. Славные традиции одного из старейших учебных заведений Липецкой области продолжаются.

Реклама.