Школьники не знают, когда Орел освободили от фашистов
«Это случилось 22 июня 1941 года, когда Арнольд Гитлер … повел свои войска на нашу страну.…Сначала они атаковали Севастополь, затем Брестскую крепость и дальше», - вот что знает о Великой Отечественной войне 11-летний Саша. «Черные краски представляются при этом слове», - 11-летняя Карина. «Унесла тысячи жизней, но не разрушила надежду» - Маша, 11 лет. «Злость, драка, убийства, победа и кровь. Потому что Гитлер тупой и напал незаметно, он гад. Ну, наши выиграли и разгромили Гитлера, так ему и надо, он плохой», - 11-летний Игорь.
Что такое война, мы спросили не только у пятиклашек, но и у старшеклассников, студентов и даже детсадовских малышей. Возраст разный, а ответы, в общем-то, одинаковые. «Это страшное событие», «Так жалко погибших людей», «Мы должны помнить»… Но что мы помним?
«ЭТО МЕСТО, ГДЕ ТЫ РОДИЛСЯ…»
Дети возрастной группы 10 - 12 лет о войне знают немного. Это подтверждают и опрос, и мнения расстроенных учителей. Кажется, о войне говорится повсюду - кино, литература, СМИ, уроки истории, в конце концов. Но не помогает. Не помогает рассказать, объяснить, донести. Похоже, современные дети смотрят кино о войне как какой-то блокбастер, ждут экшена, засыпают на документальных фильмах.
Если они и знают, что началась война в 41-м, а закончилось в 45-м, то вопрос о дате освобождения Орла вызвал в классе небольшой переполох.
- Ты знаешь? А ты знаешь? 45-й? 44-й? Сейчас в интернете посмотрю, - успокаивает парнишка с задних рядов и лезет в мобильник. Про 5 августа не вспомнил никто. Хотя уж что-что, а День города отмечается у нас регулярно, с завидным размахом. Но чему посвящен этот праздник, детишки, похоже, не догадываются.
«Это место, где ты родился», - самый популярный ответ на вопрос о Родине. «Это наша вторая мать», - Аня, 11. «О родине писали много писателей», - Леся. «Синонимы: отчизна, родной дом», - 11-летняя Карина.
- Пошли бы вы ее защищать? - спрашиваю я. Все молчат.
- То есть?
- Представьте, что завтра война… - в классе поднимается гам. Мальчишки с первых парт начинают изображать перестрелку: «Тра-татата!», остальные смеются. Учительница не выдерживает:
- Так, немедленно успокаиваемся! Это не повод для шуток! Мы проводим уроки, экскурсии. В одно ухо влетает, в другое вылетает! - возмущается она.
И хотя большинство согласились: да, пошел бы, но ответ-то дежурный, да и маленькие они еще, чтобы думать о таком. Все-таки грустно.
«МНЕ ОБИДНО ЗА СВОЕ ОТЕЧЕСТВО»
Школьники-выпускники к вопросу о Родине подошли серьезней. Как и студенты, многие разграничили понятия «родина» и «государство». «Родину я бы пошла защищать, но государство, в котором живу, никогда», - Настя, 16 лет. «Я люблю свою родину, но ненавижу государство», - Денис 17 лет.
Подростки выражаются резко и часто, слишком прямолинейно. Они знают даты ВОВ и освобождения города, знают, что на войне гибли не тысячи, а миллионы, у многих воевали прадеды и деды. Смогут ли они сами объяснить, чем им не угодило государство? Вряд ли. Но если, не дай бог, война, как же отделят государство от Родины?
Впрочем, не менее прямолинейными оказались студенты.
«Не хочу быть меркантильным, но защищать-то особо нечего... тем не менее пошел бы», - Илья, 21. «Мне обидно за мое Отечество. Это не та Родина, о которой я мечтал. Защищать от кого? Сейчас жизнь принадлежит сиюминутным прихотям и денежным мешкам», - Артем, 21.
Но большинство, слава богу, отвечали и просто: «да, пошел бы», «конечно, да, я патриот», «была бы мужчиной - и в армию бы пошла».
Сегодня к вопросу о защите Родины подходят прагматично, взвешивая за и против. Но стоит ли их в этом винить?
«Я бы пошел или не пошел, не знаю.… Потому что не хочу умирать под пулями, хочу обычную жизнь», - Игорь, 11. Пожалуй, самый честный ответ.
Так что такое война? Родина? Пошел бы ты ее защищать? На эти вопросы каждый пусть ответит сам. Только честно.
ИЗ ПЕРВЫХ УСТ
«Родина - это где живут мои люди».
(Никита, 6 лет).
«Вот у нас есть фамилия, имя, отчество. Родина - это как имя».
(Лиза, 6 лет).
Читайте, как знает историю воронежская и курская молодежь>>>